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人生像长跑,别让孩子输在终点

文章出处:网责任编辑:作者:人气:-发表时间:2019-05-22 14:55:00

 觉得近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是“别让孩子输在起跑线上。”一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上,通过各种培训班给孩子超前大满灌与其年龄不同步的知识,揠苗助长。

倘若将人生形容为一场竞赛,“起跑线”的比喻是恰当的。但是,“输在起跑线”上只适合短程竞赛,例如百米赛。如果是马拉松那样的长跑,就不存在输在起跑线上的担忧。相反,马拉松比赛赢在起跑线上的运动员,往往由于没有保存体力,致使起个大早,赶了晚集。

长跑的要诀是保存实力,这和孩子学习知识的道理一样。当孩子没有一定的阅历时,给其灌输与孩子的年龄不相符的知识,孩子没有生活经验,对知识的感悟不会深刻,不但没有共鸣感,甚至会厌恶。衡量教育是否成功,不是看分数,而是看受教育者对所学知识的兴趣越来越大还是越来越小。如果受教育者对所学知识的兴趣越来越大,说明教育成功了,反之则相反。受教育者对于所学知识感兴趣的程度,除了老师的教授方法,还取决于孩子对知识的感悟程度。举个例子,一个5岁的孩子对于《静夜思》只是机械背诵,而一位远离家乡的20岁青年如果第一次看到《静夜思》,可能泪如泉涌,百感交集。


 


最近又到了一年一度,家长为孩子升学的问题操碎了心的时间,身边很多家长都在忧心孩子读书的问题。在广州这个一线城市经常听到许多家长,关于外地人在广州务工,孩子读书的一系列问题,突然很想要发表这样一篇文章,欢迎大家在评论下面各抒己见,说出你们的想法。

 

小编小时候就是在三四线城市外的小镇上读书,一直到考上广州的大学,就一直定居在广州,没有离开过。到现在结婚生子,现在小孩子也到了该读书的年纪。

最近听一位朋友跟我讲起,小孩子小学升初中的问题,我也变得忧心忡忡,生怕因为自己条件不好,耽误了孩子的一生,让她一开始就输在了起跑线上。

忧心过后,我重新理解梳理整件事,我发现中国的家长都很喜欢给孩子铺路,希望孩子跟着自己规划的路走,却很少有家长能得到自己想要的结果。培养出学习机器,培养出生活白痴.....

在我的心里,培养小孩子的是非观比培养孩子的知识更重要,我更想要她学会做人,学会担当。

不要做温室的花朵,这句话说了好多年,现在生活条件好了,反而越来越少人去挖掘孩子的能力,培养他们的独立生存能力,却变成家长之间的攀比。例如:“谁家的孩子又去报什么高级补习班了,我也不能落后。”

我听过一句我无法认同的话:“现在的社会都是有钱的孩子才能读好书。”当着自己孩子的面说出这种话,我觉得对培养孩子的三观非常不妥,孩子不能选择父母,不代表他不能选择自己的人生,没有人能否定一个人的未来。

这位家长犯了全天下大多数父母都会犯的错误:总是觉得自己没用,总是觉得自己对孩子付出不够多。因为作为父母,在他们心中,本来就是天生欠孩子的。但是如果孩子从小没有培养他感恩生活,反而让他觉得父母付出的一切都是理由当然,但最后就算他成功了,他都会觉得:他走到今天全是靠自己努力,而没办法比别人更快成功,也是因为家庭的拖累。

人生掌握在自己手里,能改变人生的人不应该是自己吗?我只想跟孩子说:“我的孩子,你就是你自己的未来,父母只是你的引路人,我自己会做好榜样。我会努力活出自己喜欢的生活,希望你也一样。”


买过新汽车的人都知道,新车有磨合期。在新车的磨合期,车速不能太快。只有这样,这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶,汽车就会早衰,该急速行进时,就会力不从心。假设将人比喻成汽车,人的磨合期就是童年。在童年,不能满负荷运转,要适度磨合。如此,孩子到了成年,才能快马加鞭,后劲十足。


 

 

爱因斯坦说:“想象力比知识重要。”

 

 

有想象力的人才能进行创造性劳动。想象力和知识是天敌。人在获得知识的过程中,想象力会消失。因为知识符合逻辑,而想象力无章可循。换句话说,知识的本质是科学,想象力的特征是荒诞。人的大脑一山不容二虎:在学龄前,想象力独占鳌头,脑子被想象力占据。上学后,大多数人的想象力将被知识驱逐出境,成为知识渊博但丧失想象力终身只能重复前人发现的知识的人。很少有人能让知识和想象力在自己的大脑里共存,一旦共存,此人就是能进行创造性劳动的成功人士了。

请让孩子输在起跑线上。输在起跑线上,可能赢得人生。赢在起跑线上,可能输掉人生。欲将取之必先与之是大智慧。

对社会中的竞争,应试教育已经是相对公平的一次竞争了。你们觉得呢?欢迎在下方留下你的看法哦。

 

 

 
此文关键字:升学季 择校费 就学难

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